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1.

1手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。2与以前同学多交流，可以保持原有的关系。

学生带手机现象怎么处理： 现在社会已经进入“互联网+”时代，但是作为中学校园，学生带手机仍然是明令禁止的行为，有的学校对发现学生带手机的，一律没收还会对学生有处分，但是即使这样，仍然有学生冒天下之大不韪。

班主任应该怎么处理学生带手机问题? 知乎 · 3 个回答 2 人赞同了该回答 大背景： Ⅰ.三线（强）城市内一所不论入学或高考成绩都较弱的高中; Ⅱ.高二文科班(总人数50人，男生14人。

管理学生的手机是一件难事，因为现在不提倡把手机没收，这属于侵犯他人的财产，而且你如果处理了他的手机。可能会被他反告你。如果情况不严重的话，一般可以当时没收之后呢，把他叫到办公室单独的谈一谈，让他认识到自己的错误就把手机给他。

2.学生关系

1.利 ①手机是一种重要的交流工具，能够与亲人朋友随时随地沟通，得到彼此的信息，增加情感度 ②手机在一定程度上能保障学生的安全，在遇到危机情况（如遇到火灾、。

2.在日常生活中，手机已经是多数人不离身的“神器”，对于大学生来说，更是一种不可以没有的必需品。有了手机，充实了大学生的生活，同时也让部分学生的生活处于混。

3.With the development of science and technology, smart phone becomes more and 。 手机一方面来说对学生是有利的，举例来说，它能使学生与朋友和家人更方面快捷的取。

4.1首先要真诚，与同学交往，要以真心换取真心，真诚是叩开友谊之门的钥匙，所谓精诚所至，金石为开是也。 2其次要注意沟通。有不满要用平和的语气，向对方提出来，不能心里做事，闷在心里只能使误会加深，对解决问题没有任何帮助，讲出来了。

3.怎样处理好与学生的关系

为孩子安装了一个家长监控小程序，每天只要玩的时间超过多少小时，就会自动锁屏，谁也解不开那种。刚开始他还跟我闹，但我就非常坚决，把家里的手机都换了密码。后来，他虽然生气。

学生上课玩手机是非常不好的行为。学生应该以学业为主，尤其是在上课期间。上课玩手机既对不起父母，又对不起老师。更是对自己的不负责。

100分拉哈，不够可以再加

手机大多有辐射，对于正在成长发育的孩子是有一定影响的，所以我不赞同中小学生使用手机。

4.

使用对学生的好处；2.对课堂纪律和学习可能产生的负面影响；3.提出自己的。

反方：很多学生使用手机往往都是在玩游戏，影响学习，弊大于利。 你是怎么。

认真帮你思考了一下，觉得处理这一问题，应注意这几点：1、基本态度：学生上课玩手机会影响学习，还可能影响别的孩子，进而扰乱课堂秩序，所以应该反对和制止。。

可以使用，方便联络。但手机不要买得太好。这我深有体会。老爸去年给我买了个智能机，使我沉溺于人人微博等等，浪费了好多时间。现在的小孩除了一些自控能力很强。