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1.正确处理同学关系班会教案

如何处理同学之间的矛盾班会材料

是为什么引起的呢？先找到问题的起源。

一、时间：2011年11月28日 二、地点：初三（14）班 三：班会主题：如何正确处理同学之间的矛盾 四、班会背景： 针对上周初三学生校外打群架，本班学生围观事件，可以看出矛盾无处不在、无时不有，有了矛盾不可怕。

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班会过程：（一）主持人的对话，引入主题 男：蔚蓝的天空是白云的家，清清的树林。 今天，我们就来共同探讨“如何正确处理同学之间的矛盾”这个问题。请先听一个小。

2.如何减少与同学的矛盾与冲突

《如何正确处理同学之间的矛盾》主题班会教案 一、时间：二、地点：三：班会主题：如何正确处理同学之间的矛盾 四、班会背景：矛盾无处不在、无时不有，有了矛盾。

—七（一）主题班会学习目标1.了解冲突发生的原因及造成的危害。2.如何处理同学间的矛盾、冲突。3.认识到错误处理冲突的危害。

一、时间：2011年11月28日 二、地点：初三（14）班 三：班会主题：如何正确处理同学之间的矛盾 四、班会背景：针对上周初三学生校外打群架，本班学生围观事件，。

矛盾无处不在。小孩子在平时与同学之间交往时，难免会产生这样或那样的小磨擦，小碰撞，有时就是一句话、一个眼神、一个小磕碰、一次小接触，或一个道听途说，许。

如何处理同学之间的关系；学校：XXX学校授课老师：XXX授课时数：2课时；教学目的：学会和同学相处，珍惜同学之间的友谊；确对待同学之间的矛盾与冲突，能够相互尊重和；理解；教学过程：；一、实例导入；一个人不可能与世隔绝的过一辈子。

3.如何正确处理冲突的基本策略

请问有没有如题的主题班会教材啊，教教我如果做这样的主题班会 急需啊！！。

《如何正确处理同学之间的矛盾》主题班会教案 一、时间： 二、地点： 三：班会主题：如何正确处理同学之间的矛盾 四、班会背景： 矛盾无处不在、无时不有，有了矛盾不可怕，可怕的是如何正确对待矛盾。学生年轻气盛、行事鲁莽。

请问有没有如题的主题班会教材啊，教教我如果做这样的主题班会急需啊！！。

看小学生的网红“记仇本”，思当正确引导小学生处理同学间的矛盾 同学之间交往时，难免会产生这样或那样的小摩擦，小碰撞，俗话说：时间长了，哪有勺子不碰锅沿的。那么当矛盾产生时。

多理解对方，换位思考多理解对方，换位思考

4.发生冲突怎么办教案

看小学生的网红“记仇本”，思当正确引导小学生处理同学间的矛盾 同学之间交往时，难免会产生这样或那样的小摩擦，小碰撞，俗话说：时间长了，哪有勺子不碰锅沿的。

一、时间：2011年11月28日 二、地点：初三（14）班 三：班会主题：如何正确处理同学之间的矛盾 四、班会背景：针对上周初三学生校外打群架，本班学生围观事件，。

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忍一时风平浪静，退一步海阔天空 ——《如何正确处理同学之间的矛盾》主题班会 时间：2011年11月28日 地点：初一（6）班 班会主题：如何正确处理同学之间的矛盾 班会背景： 针对个别同学反映在班级里被同学打的事件。

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5.如何正确处理友谊的冲突

1.一、对于当事人而言 我想：如果同学间发生了矛盾，首先要冷静下来，想一想矛盾发生的前因后果，看一看这里边有没有误会，可以找其他同学了解一下，或直接找这位同。

2.四年三班 一、活动目的旨在通过“如何处理同学之间的矛盾”这个主题班会，让学生学会“理解至上”、理解“善待他人”，能够更好地相处，从而营造一个和谐的学习环。

3.1、首先我们应该学习如何宽容他人。人生中最美好的友谊大概就出现在同窗时期，成为同学莫不是一种缘分。因此在与同学发生纠纷的时候记住艺星的一句话：控制好情绪，退一步海阔天空。 2、心怀感恩。家长含辛茹苦将你抚养长大，艺星教会你知识。

4.班会过程： （一）主持人的对话，引入主题 男：蔚蓝的天空是白云的家，清清的树林是鸟儿的家； 女：绿绿的河水是鱼儿的家，广阔的牧场是牛羊的家； 合：可爱的三年二班是我们的家； 男：这个家由你由我。

5.第一，你主动妥协，跟对方好好谈清楚.第二，让中间人进行沟通.不管哪种方式，你。 学习，就必须遵守这个地方的规矩，而我们闹矛盾于自己，于团队都是不利的！我很真。